為了提升安華學(xué)校職康站綜合運(yùn)營水平，確保實(shí)現(xiàn)職康站學(xué)員早日適應(yīng)崗位工作、順利回歸社會(huì)的目標(biāo)，2020年9月，立德社工開啟了為期一年的進(jìn)站服務(wù)。

9月24日，在安華學(xué)校的支持下，立德社工在安華學(xué)校的晨會(huì)廳組織了一次“你好，新朋友”——新學(xué)期交流會(huì)。本次活動(dòng)的主要目標(biāo)是為了讓安華學(xué)校實(shí)訓(xùn)班的學(xué)員認(rèn)識(shí)社工、熟悉社工并與社工建立良好的服務(wù)關(guān)系。

活動(dòng)開始時(shí)，由立德社工向?qū)W員說明本次新學(xué)期交流會(huì)的目的。通過社工一步步的介紹自己的姓名、年齡、興趣愛好等信息，引導(dǎo)學(xué)員向社工和其他學(xué)員做自我介紹。雖然帶著口罩，但絲毫沒有抵擋學(xué)員們自我展示的熱情。社工介紹完畢后問到有沒有同學(xué)愿意介紹一下自己？學(xué)員們躍躍欲試的把手高高舉起?！澳?，我叫……，我今年……，我會(huì)打籃球，我喜歡跑步，我還會(huì)游泳……”、“大家好，我叫……，我今年……，我平時(shí)在家喜歡看手機(jī)，手機(jī)能看動(dòng)畫，我還喜歡聽歌，我會(huì)唱歌跳舞。”在每位學(xué)員介紹完后，其他學(xué)員也會(huì)獻(xiàn)上熱烈的掌聲。 

待學(xué)員依次介紹完自己后，立德社工開始帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)“五指歌”?！耙恢皇种更c(diǎn)點(diǎn)，兩只手指剪剪，三只手指彎彎，四只手指插插，五只手指開花?！苯?jīng)過幾次練習(xí)，學(xué)員們很快可以自己邊說邊做。在完成“開花”之后，發(fā)出了開心的笑聲。

問到大家有沒有才藝可以展示時(shí)，一位男生說，我會(huì)唱《套馬桿》！耳熟能詳?shù)母柙~，洪亮的歌聲，引得在座的學(xué)員不約而同的邊聽邊拍手打節(jié)奏?！拔視?huì)唱《那女孩對(duì)我說》！”“我會(huì)唱《揮著翅膀的女孩》！”“我會(huì)唱《機(jī)器貓》的歌！”……學(xué)員紛紛舉手，在交流會(huì)上一展歌喉。

隨著悅耳的歌聲，熱情的掌聲，活動(dòng)也進(jìn)入尾聲。結(jié)束之前，立德社工再次提問今天做過的自我介紹，學(xué)員們都能大聲積極互動(dòng)回答，活動(dòng)氣氛和諧融洽，達(dá)到了本次活動(dòng)的目標(biāo)。

  本次活動(dòng)的結(jié)束，也意味著立德社工在安華學(xué)校職康站的服務(wù)正式開啟。接下來立德社工將在安華學(xué)校職康站開展小組活動(dòng)及培訓(xùn)講座，多方位的滿足職康站學(xué)員的需求，為職康站學(xué)員提供專業(yè)社工服務(wù)。