繼社區(qū)青少年“以詩詞會友，繪手書傳情”詩詞大會活動已月余，為了傳承詩詞文化，品味國學經(jīng)典，同時增加青少年的動手能力和創(chuàng)作能力，社區(qū)組織引導青少年制作以古詩詞為主題的手抄報，并在社區(qū)宣傳欄進行集中展示。

開學之初，20余名小小少年將自己繪制的古詩詞手抄報交到社區(qū)，想通過社區(qū)這個平臺展示自己的作品，也想讓更多的居民感受到古詩詞的韻味。孩子們廣泛收集資料，精心設計出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報。瞧，這些手抄報主題突出，有詩人小故事、名作欣賞，還有詩人介紹、名句賞析、詩詞小知識等，創(chuàng)意層出不窮，令人耳目一新。孩子們的書寫工整、清晰，版面整潔美觀。他們通過想、寫、畫，領悟了詩意詩境，盡情地體驗著閱讀古詩詞帶來的快樂與收獲，充分展現(xiàn)出閱讀帶來的智慧和才氣。

社工們將孩子們的作品固定在海報上，然后安裝到社區(qū)的宣傳櫥窗，引得不少居民駐足觀看，并問“這是誰做的啊？挺不錯。”“是咱們社區(qū)的青少年嗎？還都挺有才的，這個活動不錯”······

此次活動，既鍛煉了學生的動手、創(chuàng)新、寫作等綜合能力，也豐富了青少年的假期生活，使青少年通過這一活動得到古詩文的熏陶，提高人文素養(yǎng)，為健全人格奠定基礎，也為傳承傳統(tǒng)文化發(fā)揮著積極的作用。