繼“APEC托管班，共筑少年環(huán)保夢”，假期結(jié)束后，回到四點半課堂，我們開創(chuàng)“地球家園”計劃！挺激動人心吧，請你到咱們的地球家園來參觀吧！
　

　
　　哈哈~不小的驚喜吧！墻上的紅布是我們廢棄的條幅再循環(huán)到這里的，社工的主意哦！
　　“立德三好學堂”“地球家園”十個大字可都是咱們托管班的孩子們主動出擊，巧手裁剪，相互協(xié)作，集體創(chuàng)意而形成！整個的布局都是咱們的小學生做的哦！為建地球家園，大家積極貢獻！瞧，番茄是我們的課堂標志；雪花，是云瀚同學不足一分鐘所創(chuàng)！心形貼紙是前期投入建設(shè)的孩子們的自我介紹；方格紙則是APEC托管課堂上的宣言，三好學堂其他孩子們、立德其他社工和殘障朋友也響應(yīng)我們的倡導，積極寫上自己的環(huán)保宣言；咦！那個小汽車是怎么回事呢？二年級欣怡同學的杰作：文字部分是關(guān)于汽車尾氣對大氣的污染，配圖是孩子根據(jù)文字自己的創(chuàng)造，黑氣給我們警醒！自行車給我們選擇和方向！倡導綠色出行，從我做起！
　　
　　
　　寫完作業(yè)啦！我們共建家園吧~