2012年11月7號(hào)下午2:00，150多名京通一二年級(jí)家長(zhǎng)走進(jìn)京通小學(xué)多功能廳，廳內(nèi)座無(wú)虛席并時(shí)不時(shí)傳出陣陣熱烈的掌聲。原來(lái)這里正在舉辦一場(chǎng)“北京立德社工事務(wù)所管莊工作站社區(qū)家庭教育系列大講堂”之“父母做對(duì)了 孩子才優(yōu)秀”的大講堂。出席本活動(dòng)的有北京立德社工事務(wù)所管莊工作站領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員、京通小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師和京通苑社區(qū)居委會(huì)相關(guān)人員。
　　此次講座是北京立德社工事務(wù)所管莊工作站攜手京通小學(xué)共同舉辦的，由京通小學(xué)德育處白主任主持，并特別邀請(qǐng)了北京立德社工事務(wù)所管莊工作站的朱定良理事作主題發(fā)言，國(guó)內(nèi)家庭教育首席專家鄭委老師主講。
　　鄭委老師是中國(guó)家長(zhǎng)教育領(lǐng)域的開(kāi)拓者和實(shí)踐者，中央電視臺(tái)長(zhǎng)期特聘的教育專家，國(guó)家級(jí)課題《社區(qū)教育——家校區(qū)合作社區(qū)教育新模式的探索》負(fù)責(zé)人。講座上，鄭委老師堅(jiān)持“有效果比有道理更重要”的家庭教育操作理念，大力倡導(dǎo)用工學(xué)原理解決社會(huì)學(xué)問(wèn)題的新方法，針對(duì)“姻緣關(guān)系重于血緣關(guān)系”在解決家庭實(shí)際問(wèn)題中的有效運(yùn)用，建立了一套新的家庭教育模式，構(gòu)建了家長(zhǎng)教育“1-2-5-9”理論模型、“愛(ài)與幸?！崩碚撃Ｐ秃汀爸腔奂议L(zhǎng)六步走”理論模型。
　　鄭老師同時(shí)還提出不存在問(wèn)題的孩子，只有問(wèn)題的家長(zhǎng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們從“愛(ài)”出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)的教育方法進(jìn)走進(jìn)孩子們的世界，用無(wú)限的耐心去學(xué)習(xí)、去總結(jié)。
　　講座在大家熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,但是在座的家長(zhǎng)們?nèi)匀灰猹q未盡,一直圍著鄭老師詢問(wèn)各種各樣的問(wèn)題,鄭老師也很耐心地一一作了解答。