為了給聽(tīng)障殘疾人營(yíng)造友好的社會(huì)環(huán)境，增進(jìn)殘疾人朋輩間的交流與融合，拓展殘疾人群體的社交面，近日，高麗營(yíng)鎮(zhèn)溫馨家園為轄區(qū)殘疾學(xué)員上了一節(jié)“和諧共享 手語(yǔ)共創(chuàng)”手語(yǔ)課堂。

本次活動(dòng)通過(guò)線上方式展開(kāi)。社工在這次手語(yǔ)提升課堂上分享了《家人篇》、《食物篇》和《稱(chēng)贊篇》，幫助學(xué)員們掌握日常應(yīng)用較多的手語(yǔ)內(nèi)容，為大家學(xué)好手語(yǔ)提供充分條件。學(xué)員們對(duì)學(xué)習(xí)手語(yǔ)初覺(jué)很新奇但逐漸領(lǐng)悟到其中的意義。一位學(xué)員感嘆道：“手語(yǔ)學(xué)習(xí)有利于聽(tīng)障者之間、健全人與聽(tīng)障者之間、其他殘障者與聽(tīng)障者之間的溝通和交流，非常有意義！”其他學(xué)員也陸續(xù)分享了自己的手語(yǔ)學(xué)習(xí)心得與成果。

此次手語(yǔ)課堂激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)手語(yǔ)的熱情，宣傳了手語(yǔ)作為人際交往工具的實(shí)用性，同時(shí)鍛煉了學(xué)員們的手腦協(xié)調(diào)能力。手語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)持續(xù)進(jìn)行，希望更多人加入進(jìn)來(lái)。