趙一紅教授向兩位嘉賓進(jìn)行提問

? ? 訪談式教學(xué)通過趙一紅老師提問、兩位嘉賓回答的方式進(jìn)行。左安浦園社區(qū)郝書記就“社區(qū)的基本概況”、“社區(qū)工作與社區(qū)社會工作的聯(lián)系與區(qū)別”、“社區(qū)在發(fā)展過程中存在的問題”等方面作出了詳細(xì)闡述。郝書記以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)、宏觀理論為導(dǎo)向，結(jié)合同學(xué)們的專業(yè)特點(diǎn)，為同學(xué)們清楚地解釋了社區(qū)工作的基本內(nèi)容，以及社區(qū)在社會治理中發(fā)揮的重要作用。

左安浦園社區(qū)郝書記進(jìn)行解答

? ?立德社工事務(wù)所張主任就趙一紅老師提問的“社工介入社區(qū)的方式方法”、“社工在社區(qū)治理中的作用”、“社工實(shí)習(xí)生首次進(jìn)入社區(qū)需要注意的問題”等問題進(jìn)行了解答。張主任的講解充分展現(xiàn)了社會工作的專業(yè)性與本土化特征，并結(jié)合其團(tuán)隊開發(fā)的工作模式與方法，向同學(xué)們分享了社區(qū)社會工作的方法與技巧。同學(xué)們紛紛表示張主任的講解為其以后開展社區(qū)社會工作服務(wù)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

立德社工張主任進(jìn)行解答

? ?在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們根據(jù)在課堂上所學(xué)的社區(qū)社會工作知識以及自己的理解，向郝書記和張主任就社區(qū)就業(yè)問題以及中國社會工作發(fā)展的區(qū)域性差異等方面進(jìn)行請教，兩位嘉賓一一解答了同學(xué)們的疑惑。此次訪談式教學(xué)形式新穎、內(nèi)容豐富，獲得了同學(xué)們的一致好評。

自習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出“打造共建共治共享的社會治理格局”以來，各級黨委和政府高度重視社區(qū)和社會工作在社會治理中的作用，社區(qū)社會工作得到了前所未有的發(fā)展。在此次新冠肺炎疫情中，社區(qū)社會工作也發(fā)揮著不可替代的作用。此次訪談式教學(xué)的開展，為同學(xué)們未來更專業(yè)地開展社區(qū)社會工作、更積極地參與社區(qū)治理打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。