2020年10月29日，雙井街道殘聯(lián)“互鑒共進(jìn)”精神殘疾人康復(fù)支持項(xiàng)目第五次聯(lián)席會(huì)在大望康復(fù)站開(kāi)展，本次聯(lián)席會(huì)主題為“回首過(guò)去、展望未來(lái)”，這也是“鑒進(jìn)課堂”的最后一堂課。

回首過(guò)去

最后一次活動(dòng)，大家早早來(lái)到康復(fù)站進(jìn)行場(chǎng)地布置。吹氣球的、撕膠帶的、貼照片的，大家齊心協(xié)力讓這個(gè)屋子更加溫馨?；顒?dòng)開(kāi)始后，大家通過(guò)擊鼓傳花、放聲歌唱等經(jīng)典游戲放松心情，用歡聲笑語(yǔ)來(lái)代替離別的愁緒。

高歌一曲前，“鑒進(jìn)課堂”骨干成員、患者家屬代表李老師用欣慰、高興總結(jié)了這一年的參與感受。他欣慰有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓患者和家屬都可以有所成長(zhǎng)和進(jìn)步，有一個(gè)政府重視的大背景、好的社會(huì)大環(huán)境；高興在這個(gè)過(guò)程中，代表鑒進(jìn)課堂作為家屬代表到中殘聯(lián)進(jìn)行分享發(fā)言，可以有機(jī)會(huì)去說(shuō)出一個(gè)普通精神殘疾人家屬的心聲。真摯的話語(yǔ)讓大家不由自主的感動(dòng)，一首《草原上升起不落的太陽(yáng)》更是讓大家肅然起敬。

暢談心語(yǔ)

一曲歌聲結(jié)束，大家說(shuō)起了這一年來(lái)的感受?？道蠋熣f(shuō)：“我覺(jué)得病人就該多出門，參加咱們的活動(dòng)讓我快樂(lè)了許多。”畢老師說(shuō)：“我是一名癲癇病人，我特別感謝前幾天在我發(fā)病時(shí)，大家對(duì)我的照顧，這一年來(lái)我進(jìn)步了很多，最明顯的就是我對(duì)人對(duì)事更加溫和，不隨便發(fā)脾氣了”。這一進(jìn)步受到了大家的肯定。

展望未來(lái)

鑒進(jìn)課堂的另一位骨干成員，患者代表舍老師給大家分享了她的志愿故事。她發(fā)現(xiàn)了一名二十多歲的患者家屬X先生，對(duì)孩子保護(hù)較多、不敢讓孩子獨(dú)立比如買東西，她曉之以情動(dòng)之以理的為X先生提供建議，X先生采納建議后，他的兒子經(jīng)過(guò)多次鍛煉已經(jīng)可以獨(dú)立購(gòu)買兩種蔬菜了。

大家聽(tīng)后受到觸動(dòng)，紛紛提出如何在未來(lái)幫助身邊其他人。

互鑒共進(jìn)

一年的時(shí)間里，雙井街道殘聯(lián)“互鑒共進(jìn)”精神殘疾人康復(fù)支持項(xiàng)目開(kāi)展多次主題培訓(xùn)、節(jié)慶活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及日?；顒?dòng)，對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)估、賦能、增權(quán)、培育、強(qiáng)化，“鑒進(jìn)課堂”成立了精神殘疾人自組織志愿服務(wù)隊(duì)，在未來(lái)會(huì)繼續(xù)為轄區(qū)殘疾人進(jìn)行服務(wù)。