為使轄區(qū)內(nèi)殘疾人體驗(yàn)做手工的樂(lè)趣，提高其動(dòng)手和自主生活能力，增強(qiáng)其社會(huì)融合自信心，香山街道依托海淀區(qū)溫馨家園綜合改革的模式，于10月13日在香山溫馨家園活動(dòng)室開(kāi)展了第三期手工小組活動(dòng)。本次共有10名學(xué)員參加，并請(qǐng)到專業(yè)老師和大家一起制作串珠杯墊。

工作人員在引導(dǎo)組員們回顧了上一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，又帶領(lǐng)大家做了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)游戲，以鍛煉大家的手腦協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。游戲結(jié)束后，工作人員向大家介紹了本次指導(dǎo)大家制作手工串珠的付老師，小組活動(dòng)也正式拉開(kāi)了序幕。

付老師首先教給大家兩種最基礎(chǔ)的串珠手法，小組成員們則十分認(rèn)真地觀察老師的每一個(gè)步驟，遇到不懂得地方，左右鄰座相互探討，認(rèn)真研究。待學(xué)員們掌握了基礎(chǔ)串珠的手法后，付老師開(kāi)始教大家制作串珠杯墊。在這個(gè)過(guò)程中，付老師一遍又一遍地為大家耐心講解，直到每個(gè)組員都能理解學(xué)會(huì)。隨著老師講解的進(jìn)行，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、五彩斑斕的小珠子在學(xué)員們的手上串成了一個(gè)個(gè)帶有天鵝圖案的杯子墊，上面的天鵝活靈活現(xiàn)，甚是可愛(ài)，連付老師都忍不住對(duì)學(xué)員們連連夸贊。

通過(guò)本次小組活動(dòng)，大家互能夠幫互助、共同進(jìn)步、其樂(lè)融融，既達(dá)到了學(xué)習(xí)手工的目的，也體驗(yàn)到了交流和分享的快樂(lè)。同時(shí)，此類活動(dòng)對(duì)組員們更好的構(gòu)建朋輩群體、完善他們的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、融入社會(huì)起到有力推動(dòng)作用。