2015年9月22日，在大臺街道玉皇廟社區(qū)溫馨家園洋溢著爽朗的笑聲，溫馨家園學員們在立德社工的帶領下，正在開展以音樂享快樂為主題的手語學習活動。

經(jīng)過開展一系列的活動，立德社工與服務對象的接觸中了解到，服務對象喜歡參加具有樂感的活動形式。通過建立手語學習小組，開展適用于大多數(shù)服務對象的活動，動員能走出家門，擁有基本的自理能力的精神障礙、智力障礙以及肢體障礙的服務對象。為充分發(fā)揮三社之間的聯(lián)動力量，立德社工通過與街道、項目落地社區(qū)對接、及居民需求調(diào)查，充分發(fā)揮溫馨家園、多功能平臺作用，更好為身心障礙者提供服務。本次活動的開展，能夠充實并豐富殘障人士在溫馨家園的活動內(nèi)容，更好的利用硬件資源為殘障人士服務；社區(qū)的工作人員也愿意提供場地和人力的支持，參與到活動中，有助于對社區(qū)人員及助殘志愿者的挖掘和影響。

手語學習的互動，增強了服務對象之間的交流，同時，緩解了服務對象的精神和心理壓力，為身心障礙者營造良好的社區(qū)環(huán)境，提升身心障礙者的自我效能，增進他們的社會融合。在服務的過程中并挖掘社區(qū)助殘志愿者，不斷培育社區(qū)助殘社會組織，逐漸形成自助互助的良好氛圍。