為激發(fā)社區(qū)青少年參與社區(qū)事務(wù)的熱情，動員更多青少年家庭參與到社區(qū)樓門建設(shè)中來，提高青少年及其家庭共同參與社區(qū)建設(shè)的積極性，新源南里社區(qū)于2024年10月21日開展了一場“小小樓門長任職記”活動。

本次活動分為三個環(huán)節(jié)進(jìn)行：樓門建設(shè)主題繪畫、發(fā)放小小樓門長聘任書與工作證、講解任職手冊。

活動開始后，青少年協(xié)同家長一起描繪心中的美好社區(qū)。那一幅幅充滿創(chuàng)意和童真的畫作，不僅展示了青少年們的藝術(shù)才華，也表達(dá)了大家對社區(qū)事務(wù)的思考和對社區(qū)發(fā)展的期望。隨后，社區(qū)工作人員為每一位小小樓門長頒發(fā)了精美的聘任書和工作證，正式賦予他們參與社區(qū)建設(shè)的職責(zé)。一個個胸掛工作證的小小樓門長手持聘任書，臉上洋溢著自豪和激動，他們紛紛表示將盡自己最大努力，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后的任職手冊講解環(huán)節(jié)則由現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)。工作人員詳細(xì)介紹了任職手冊的使用方法，確保小小樓門長能夠熟知自己的職責(zé)和任務(wù)。此外，社區(qū)還建立了專門的溝通交流群，方便小小樓門長在日常工作中及時溝通和解決問題。

此次活動成功地動員了更多的青少年家庭參與到樓門建設(shè)中來，為社區(qū)的和諧發(fā)展注入新的活力，同時也增強了居民家庭的主人翁責(zé)任感和歸屬感。后續(xù)，社區(qū)將定期組織小樓門長參與社區(qū)事務(wù)，為其提供更多的實踐機會，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作精神，幫助他們在社區(qū)建設(shè)和服務(wù)中履行好職責(zé)，展現(xiàn)“小樓門長”的風(fēng)采。