經(jīng)過近2個(gè)月的摸底，訪談，招募，籌備，我們?cè)诮鸨K鄉(xiāng)金澤家園的手工剪紙小組開班啦!近20位阿姨參與到我們剪紙小組一期的課程中來。在農(nóng)轉(zhuǎn)居之前，阿姨們誰(shuí)也沒想到自己有一天可以像城里面的阿姨一樣，60多歲的年紀(jì)還可以有機(jī)會(huì)大家坐在一起學(xué)一門手藝。還能像現(xiàn)在的小孩兒一樣，坐在這么好的教室里聽老師講課。幸福來得太突然，只能用兩個(gè)字來表示那就是——知足。

第一次的課程，我們選擇既接地氣兒，又簡(jiǎn)單易上手的雙喜字兒，同時(shí)也寓意著手工剪紙班開課，大家成為新同學(xué)，雙喜臨門。

阿姨們邊學(xué)習(xí)，邊思考，順帶著三個(gè)一群，兩個(gè)一伙兒的回憶著兒時(shí)的記憶，感情迅速升溫，之前互相不認(rèn)識(shí)的阿姨們，這么一聊天也就熟絡(luò)了。

剪紙?jiān)谥袊?guó)農(nóng)村是歷史悠久，并且流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。是最為人民了解但又極具藝術(shù)性和創(chuàng)造性的民間藝術(shù)。

志愿者吳老師，是在我們一次偶然的社區(qū)走訪中結(jié)識(shí)的，叔叔健談?dòng)譄釔凵鐓^(qū)活動(dòng)的積極分子，聽說社區(qū)要增開剪紙小組，激動(dòng)的不得了，希望可以通過自己和社區(qū)居民的努力，把剪紙這項(xiàng)民間藝術(shù)傳承下去，讓更多的熱愛這項(xiàng)活動(dòng)的社區(qū)居民都能了解和認(rèn)識(shí)這其中的門道兒。

除了剪紙，吳叔叔還會(huì)制作很多益智類的玩具，像九連環(huán)，華容道且這些都是叔叔自己純手工打造的，聽著是不是很神奇，很多東西是我都不曾聽說過的，后面我們也會(huì)繼續(xù)為大家介紹金澤家園活動(dòng)的開展情況，也請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注。