活動中，陳光老師主要講解了朗誦發(fā)音的相關知識。他帶領大家做口部操訓練、繞口令及其他發(fā)音練習，并結(jié)合“哆來咪發(fā)唆”這些基本音階來詮釋陰平、陽平、上聲和去聲，讓學員們能夠更好地理解和掌握調(diào)值?，F(xiàn)場，學員們時而積極回答陳老師的提問，時而跟著老師做各種練習，令陳老師多次夸贊大家基礎不錯，學習認真。
活動結(jié)束后，溫馨家園心悅讀書會和追夢朗誦社的成員紛紛與陳老師交流朗誦與閱讀的相關話題，并希望區(qū)殘聯(lián)多舉辦類似活動，期待陳老師今后多多指導、幫助這里的學員進步。
值得一提的是，本次活動通過現(xiàn)場直播，讓其他參與區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)領讀人項目的街鄉(xiāng)全程同步在線學習。
對此，孫河溫馨家園園長趙和平表示：“今后我們將與區(qū)殘聯(lián)宣文部保持密切合作，引進優(yōu)秀的老師資源，進一步滿足轄區(qū)殘疾人群體精神文化方面的需求?！?/p> ]]>
活動現(xiàn)場設置了義診區(qū)、理發(fā)區(qū)、法律咨詢區(qū)、磨刀區(qū)等多個服務點位，全方位滿足居民日常生活需求。中醫(yī)義診服務聚焦快遞小哥等新就業(yè)群體，針對其長期奔波、久坐爬樓等職業(yè)特點，為其提供個性化的健康咨詢和中醫(yī)按摩服務，緩解其工作帶來的勞累和壓力，讓平日里忙碌的快遞小哥感受到社區(qū)的關懷與溫暖。法律咨詢專區(qū)則邀請專業(yè)律師，圍繞遺產(chǎn)繼承、交通事故糾紛等居民關心的熱點問題，提供一對一的專業(yè)解答，助力居民依法維護自身權(quán)益。而磨刀、理發(fā)等“小修小補”服務，看似微不足道，卻實實在在地解決了居民生活中的“小難題”，讓居民在家門口就能享受到便利。
值得一提的是，安貞西里社區(qū)書記工作室研修班的八名學員（來自奧運村和大屯街道）也積極參與到此次服務當中。他們通過“移動辦公桌”的創(chuàng)新形式，現(xiàn)場為居民辦理業(yè)務、答疑解惑、提供政策咨詢，打破服務壁壘，實現(xiàn)政務服務“零距離”。學員們將理論學習與實踐服務相結(jié)合，在志愿服務中傾聽居民心聲，切實幫助居民解決實際問題，進一步促進了社區(qū)共建共治。
此次活動不僅為居民帶來了便利，更激發(fā)了社區(qū)居民參與公益的熱情。越來越多的群眾主動加入到志愿服務隊伍中，鄰里互助氛圍愈發(fā)濃厚。同時，安貞西里社區(qū)黨委充分發(fā)揮了凝聚群眾、服務群眾的主陣地作用，以黨建為引領，用實際行動踐行初心使命，讓社區(qū)治理更有溫度，讓居民生活更加幸福。未來，安貞西里社區(qū)黨委將繼續(xù)創(chuàng)新服務形式，整合各方資源，不斷提升社區(qū)治理效能，為居民打造更加和諧美好的生活環(huán)境。
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活動伊始，專業(yè)老師詳細介紹了點翠工藝的歷史淵源、制作流程以及所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。點翠工藝起源于戰(zhàn)國時期，興盛于明清，是一種將翠鳥羽毛鑲嵌在金屬底座上的傳統(tǒng)工藝。其制作過程復雜精細，從選材、制胎到鑲嵌羽毛，每一步都考驗著匠人的耐心與技藝。這種工藝制作出的工藝品色彩鮮艷、光澤奪目，具有極高的藝術價值和觀賞性，是中國傳統(tǒng)工藝的瑰寶之一。
在了解了點翠工藝的基本知識后，黨員們在老師指導下，運用桌上擺放的各種制作工具和材料開始操作起來。大家先仔細地挑選好羽毛，然后小心翼翼地將其鑲嵌在金屬底座上。雖然大家都是初次嘗試，但憑借著對傳統(tǒng)文化的熱愛和對工藝的尊重，每個人在制作中都是那么的認真而謹慎。期間，大家還彼此交流，互幫互助，現(xiàn)場氣氛溫馨和諧。
通過這次親手制作點翠工藝品，黨員們深刻體會到非遺技藝的精妙之處，感受到了社區(qū)活動的豐富和多元化。大家紛紛表示，點翠工藝不僅是一種技藝，更是一種文化的傳承。它所蘊含的對自然的敬畏、對美的追求以及對細節(jié)的執(zhí)著，都與中華民族的傳統(tǒng)美德相契合。身為黨員，有責任將傳統(tǒng)技藝傳承下去，讓它們在現(xiàn)代社會中綻放出更加耀眼的光芒。
安貞里社區(qū)表示，今后將繼續(xù)舉辦更多類似的活動，一方面讓傳統(tǒng)文化在社區(qū)中煥發(fā)出新的生機與活力，另一方面也為在職黨員和社區(qū)之間搭建起一座溝通的橋梁，進一步增強黨群之間的粘性。相信在大家共同努力下，社區(qū)文化建設將得以穩(wěn)步前進，社區(qū)將不斷續(xù)寫和諧發(fā)展新篇章。
]]>3月27日，觀音堂社區(qū)舉辦了“社區(qū)演講煉金句?口才培訓啟智言”系列活動的首次培訓課程。該系列活動旨在通過專業(yè)培訓，增強社區(qū)志愿者、社工及居民骨干在公眾演講、信息傳達及互動交流方面的能力。社區(qū)志愿者、骨干、社區(qū)社工共40余人參加。
首次課程中，王佳寧老師為學員們帶來了精彩的演講技巧講解與實戰(zhàn)練習。她首先向?qū)W員們介紹如何在演講中正確運用氣息以及胸腹式聯(lián)合呼吸法，幫助大家掌握氣息調(diào)控的要領。隨后，王老師又詳細講解了怎樣在演講中做到吐字清晰、陰陽頓挫，通過吐字歸音（叼住字頭、拉開字腹、收住字尾）的練習，讓學員們的發(fā)音更加準確有力。
在理論講解的基礎上，王老師還組織學員們進行實戰(zhàn)練習，內(nèi)容為“詩意中國”的節(jié)選部分。學員們組隊上臺，運用所學技巧進行演講展示。在演講過程中，老師與臺下觀眾不時給予掌聲鼓勵，為演講者加油打氣。隨后，老師還對每位學員的演講進行點評與指導，幫助大家發(fā)現(xiàn)并改正存在的問題。
整個培訓過程中，講師與學員們互動頻繁，氣氛熱烈。學員們紛紛表示，通過此次培訓，不僅學到了實用的演講技巧，還增強了自信，對未來參與社區(qū)活動充滿了期待。觀音堂社區(qū)將繼續(xù)舉辦此類活動，為社區(qū)居民提供更多學習交流的機會，共同推動社區(qū)文化的繁榮發(fā)展。
]]>本次督導活動覆蓋了芍藥居一社區(qū)、芍藥居二社區(qū)、芍藥居四社區(qū)、芍藥居五社區(qū)、芍藥居六社區(qū)、芍藥居七社區(qū)、尚家樓社區(qū)、夏家園二社區(qū)、十字口社區(qū)等眾多社區(qū)。張亞婷講師憑借其深厚的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，為各社區(qū)的社會工作者提供了精準且專業(yè)的指導。
在一對一線上督導過程中，張亞婷講師詳細聽取了社區(qū)社會工作者在案例撰寫過程中遇到的難題與困惑，然后她從案例的結(jié)構(gòu)完整性、邏輯連貫性、內(nèi)容豐富性等多個維度進行剖析，并結(jié)合實際案例，深入淺出地講解如何將社會工作理論與社區(qū)實踐緊密結(jié)合，使案例更具說服力和可讀性。針對每個社區(qū)提交的案例，張講師都給予了個性化建議，幫助社區(qū)工作者優(yōu)化案例內(nèi)容，提升案例質(zhì)量。
督導活動結(jié)束后，各社區(qū)社工紛紛表示受益匪淺。他們不僅Get到了案例撰寫技巧，更在專業(yè)理念和思維方式上得到了啟發(fā)。太陽宮地區(qū)社會工作服務中心負責人表示，將持續(xù)加強與專業(yè)院校及專家學者的合作，為社區(qū)社工提供更多學習與交流的機會，推動社區(qū)社會工作服務向更高水平邁進，為居民提供更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)的服務，助力太陽宮鄉(xiāng)社區(qū)建設與發(fā)展。
未來，太陽宮地區(qū)社會工作服務中心將繼續(xù)秉持專業(yè)、創(chuàng)新、服務的理念，整合各方資源，搭建學習平臺，促進社區(qū)社會工作人才成長，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻更多力量。
]]>活動現(xiàn)場，來自國際學校的小朋友們滿懷著好奇與興奮，緊緊圍繞在消防車旁，全神貫注地聆聽消防員關于車上種類繁多的設備和工具的詳細講解。對于孩子們而言，消防車多是書本上的抽象概念，如今這個“大塊頭”近在眼前，小朋友們眼中滿是驚奇與敬佩，不禁感嘆：“原來消防車肚子里藏著這么多寶貝！”在消防員守護下，小朋友們還登上消防車，坐在駕駛位，體驗消防車駕駛員的獨特視野。
除此之外，小朋友們還踴躍參與消防員的訓練項目，嘗試消防滑梯、獨木橋等，切身體會消防員日常訓練的艱辛，進一步加深了他們對消防工作的敬意。
活動期間，亞運村消防救援站還與安貞西里社區(qū)達成了長期共建協(xié)議，今后，亞運村消防救援站將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，定期為社區(qū)開展消防安全知識培訓，有效增強居民的消防安全意識；同時，還將為居民提供貼心的消防安全上門服務，全方位幫助排查家庭安全隱患，切實為社區(qū)居民筑牢生命財產(chǎn)安全防線。
這場沉浸式體驗學習是安貞西里社區(qū)黨建協(xié)調(diào)委員會精準對接轄區(qū)資源需求，進一步延伸服務的生動實踐。
哈瑞幼兒園是安貞轄區(qū)內(nèi)的一所國際學校，學校里的外籍學生對中國公共安全職業(yè)滿懷好奇，有著強烈的認知需求。安貞西里社區(qū)黨委了解到學校這一需求后，積極主動發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，于3月18日邀請交警、社區(qū)民警、消防專員一同走進校園，以“大手拉小手”形式開設“中國警察”認知課程，并通過現(xiàn)場講解與互動演示，幫助中外小朋友在趣味體驗中增進對中國警察、消防員職業(yè)的理解與敬意。為此，哈瑞幼兒園特意為安貞西里社區(qū)送來錦旗，以表示對安貞西里社區(qū)黨委幫助幼兒園協(xié)調(diào)各類資源、解決實際教學困難的感謝；同時也表達了積極參與街道、社區(qū)共建的強烈意愿。
街道工委副書記王建軍表示，街道和社區(qū)將持續(xù)深化“黨建+服務”模式，推動更多優(yōu)質(zhì)資源惠及轄區(qū)單位及居民。接下來，安貞西里社區(qū)黨委將繼續(xù)以黨建協(xié)調(diào)委員會為樞紐，精準對接需求、盤活區(qū)域資源，通過搭建多元主體協(xié)同平臺，推動社區(qū)“單向服務”向政企“雙向賦能”轉(zhuǎn)型，為創(chuàng)新基層治理注入紅色動能。
]]>為進一步明確樓門院治理工作內(nèi)容，把握整體工作時間節(jié)點，推動精品文化樓門建設，構(gòu)建德治、自治、法治相結(jié)合的治理格局，3月25日，玉橋街道在立德社工促成下，召開了2025年樓門文化建設工作部署會暨樓門院協(xié)商治理項目啟動會。街道辦事處副主任范婕妤、社區(qū)建設辦負責人葉雪、19個社區(qū)書記、副職（樓門聯(lián)絡人）、樓門專干、立德社工等共計50余人參加了會議。
會議由街道社區(qū)建設辦負責人葉雪主持。會上，葉雪首先對全年樓門文化建設工作任務進行了詳細部署，明確了“動起來-管起來-美起來-聯(lián)起來-亮起來”的工作目標，計劃在2025年底前更新提升不少于100個精品文化樓門；明確提出各社區(qū)要全面建立“樓門長”制，建立樓門“微公約”，發(fā)揮樓門長在協(xié)助調(diào)解居民糾紛、反映居民意見/建議等方面的積極作用。
隨后，玉橋東里、玉橋南里南、柳馨園、新通國際、藝苑東里五個社區(qū)的書記代表分別匯報了各自社區(qū)的樓門文化建設方向和具體計劃。各社區(qū)結(jié)合自身實際，從樓門長隊伍建設、樓門院問題解決及預期成效等方面進行了深入交流，為后續(xù)工作提供了有力支撐。會上還對項目內(nèi)容進行了全面梳理，明確了多方職責，并對社區(qū)提出的問題和困惑進行了詳細解答，確保各社區(qū)對工作內(nèi)容有清晰的理解。
最后，辦事處副主任范婕妤在總結(jié)中對社區(qū)治理工作提出了具體要求。她強調(diào)，一要深化樓門協(xié)商難題共治。在通州區(qū)“提升基層治理年”這一重要時期，實現(xiàn)周期計劃與長期謀劃相結(jié)合。在今年6月底前，各社區(qū)要全面建立“樓門長”制，建立樓門“微公約”，要讓每一位樓門長當好社區(qū)的“信息發(fā)聲人”，“民意發(fā)現(xiàn)人”；用好“玉事好商量”機制，發(fā)揮樓門骨干在矛盾調(diào)解方面的重要作用，主動發(fā)現(xiàn)樓門內(nèi)、小院內(nèi)的公共問題，及時與社區(qū)對接，協(xié)助解決公共問題。二要注重樓門文化工作成效。充分保證工作的規(guī)范性、時效性與有效性，要以群眾“老大難”訴求為導向，聚焦街道重點工作，接訴即辦訴求，解決居民關注的亂堆亂放、私搭亂建、物業(yè)管理、老舊小區(qū)改造、鄰里糾紛等問題。通過樓門文化建設，不斷提升治理成效，打造更多的無訴求樓門。三是創(chuàng)新樓門文化建設品牌。持續(xù)深化“社區(qū)共治合伙人”工作機制，凝聚多方力量，注重發(fā)揮黨員引領作用，激活居民代表、樓門長、志愿者、“玉見騎士”新業(yè)態(tài)等群體的參與熱情，樹立“玉橋好人”、“最美家庭”等榜樣，以文化賦能助推社會文明新風尚。
此次會議為玉橋街道2025年樓門文化建設工作指明了方向，為全年工作的順利開展奠定了堅實基礎。下一步，玉橋街道將以此次會議為契機，以“強治理、促提升、固長效”為總體思路，將樓門（院）微治理作為切入點，不斷提升樓門文化品質(zhì)，持續(xù)深化樓門院治理成果，助推基層治理提質(zhì)增效。
]]>黨建引領，共治共享??活動伊始，社區(qū)負責人于嵐在致辭中強調(diào)，共享運動箱的設立是黨建引領社區(qū)治理的重要成果，也是社區(qū)共治合伙人機制的具體實踐。通過整合社區(qū)資源，發(fā)動居民參與，社區(qū)黨委與共治合伙人共同推動共享運動箱項目落地，為居民提供便捷、多樣的運動方式，進一步促進社區(qū)和諧發(fā)展。
共同剪彩，正式啟用??在熱烈的掌聲中，街道職能科室、社區(qū)、物業(yè)、社區(qū)社會組織帶頭人、樓門長五位主體代表一同為共享運動箱剪彩、揭幕，標志著共享運動箱正式投入使用。共享運動箱內(nèi)配備了跳繩、乒乓球、羽毛球等運動器材，鼓勵廣大居民積極使用，享受便捷的運動體驗。
運動+環(huán)保，雙核理念??活動中，社區(qū)負責人于嵐特別強調(diào)了“運動+環(huán)保”的雙核理念，積極響應“迎春撣新 ‘凈’待副中心第一縷春風”的倡議書號召，鼓勵居民將日常健身與環(huán)保實踐相結(jié)合，積極參與社區(qū)公益活動。此外，現(xiàn)場還設置了意見征集展板，廣泛收集居民對共享運動箱及籃球場的管理建議，進一步優(yōu)化社區(qū)服務，提高居民滿意度。
居民參與，共建共享??活動現(xiàn)場，居民積極參與器材使用介紹環(huán)節(jié)，紛紛表示共享運動箱的設立為大家的日常生活增添了便利和樂趣。同時，社區(qū)還發(fā)起了閑置運動器材捐贈活動，八名居民當場捐贈了10余件運動器材，包括羽毛球拍、跳繩、毽子等，用于豐富共享運動箱資源。居民的踴躍參與進一步推動了社區(qū)共治共享。
總結(jié)與展望??活動尾聲時，社區(qū)對本次活動進行了全面總結(jié)，并對居民提出的意見和建議進行了梳理。下一步，社區(qū)將繼續(xù)以黨建引領為核心，深化社區(qū)共治合伙人機制，推動更多惠民項目落地，為居民營造更加健康、和諧的生活環(huán)境。
據(jù)悉，新通國際社區(qū)近來來致力于推動“共享”生活的服務理念，以樓門文化建設為契機，結(jié)合樓門居民需求，2023年打造“共享圖書角”樓門；2024年打造“共享醫(yī)療箱”樓門；今年“共享運動箱”落在22、23兩棟試點樓，預計安裝5個箱子投入使用。這一系列舉措受到了居民的一致好評，踐行了社區(qū)“共享”的生活理念，印證了“小樓門聯(lián)結(jié)社區(qū)大治理”的創(chuàng)新路徑。
]]>活動伊始由專業(yè)講師進行了為時15分鐘的分享，內(nèi)容圍繞收納的魅力與好處展開。講師用生動的語言闡述了收納對生活品質(zhì)的重要性，激發(fā)了孩子們的濃厚興趣。
緊接著進入為期20分鐘的收納小課堂環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，講師詳細演示了玩具分類、書包整理和衣物折疊的技巧。孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎?，并積極動手嘗試，現(xiàn)場氣氛輕松而有序。在講師耐心指導下，孩子們逐漸掌握了收納的基本要領。
隨后，活動迎來了高潮部分——收納大闖關。這一環(huán)節(jié)包括分類賽、整理接力和疊衣比拼三個項目，旨在通過游戲化的方式檢驗孩子們所學的收納技巧。在分類賽中，孩子們迅速而準確地將物品分類；整理接力中，大家團結(jié)協(xié)作，共同完成了整理任務；疊衣比拼中，孩子們更是各顯神通，展現(xiàn)出了不俗的收納才華。整個闖關過程既緊張刺激又趣味橫生，讓孩子們在歡聲笑語中鞏固了所學技巧。
活動尾聲，講師再次上臺為小朋友們分享歸位、分類、豎放等日常收納的小竅門。她強調(diào)，良好的收納習慣需要從小培養(yǎng)，希望孩子們能在日常生活中積極實踐所學技巧，不斷提升自己的生活自理能力。
此次“小小收納師”體驗活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還讓他們在實踐中學會了收納整理的技能，為培養(yǎng)良好的生活習慣打下了堅實的基礎。
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